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我们的成长记·2019年度汇报表演

送走六月的芬芳,迎来七月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月,无比欢畅!7月4日,猛狮金宝贝幼儿园的全体师生在园区一楼多功能厅,举办了一场别开生...

2019-07-06 219
小主人议事厅:支持儿童参与评价

幼儿设计的遮阳棚改造后的遮阳棚 (资料图片)德国教育家马丁·布伯认为,世上的儿童有参与做有意义事情的原始渴望,参与是儿童内在的发展需要,是内心冲动的外在表现。让儿童参与教育评价不仅体现了对儿童主体性和参与权的尊重,也能帮...

2019-06-14 67
幼儿绘画 个别指导要适度

在幼儿园美术教学活动中,教师在幼儿创作环节为幼儿提供适宜的个别指导,对于幼儿的学习和发展而言至关重要。当前,教师在个别指导工作中表现出了多种误区,减弱了个别指导的效用。这表现为教师在指导中不能准确把握自身的角色定位,对幼...

2019-06-14 53
努力发展以质量为导向的学前教育

“学前教育深化改革规范发展”解读编者按:日前,《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布,提出了新时代学前教育的发展目标:普及普惠安全优质发展,有力地回应了老百姓对公平优质学前教育的热切期盼。《意见》抓...

2019-06-14 30
幼儿体能教育亟须破盲区

城市化进程对儿童活动空间的日渐压缩以及长期严格实施计划生育政策带来的“抚养焦虑”,使得中国儿童活动的时间和空间都大为减少,儿童体能的一些核心指标逐年下降,呈“身高长体质差”的外强中干型特点。近年全民低头玩数码的静坐少动生...

2019-06-14 30
体验式教研开启教师自主成长

百年教育始于幼教,幼教是植根的事业。然而面对着山东省肥城市幼儿教师队伍专业性不足、流动性较大的师资队伍现状,植根的事业谁来做、怎样做好?我们深感要躬身一线、立足常规,开展接地气儿的教改活动,促进全市教师专业化发展和保教质...

2019-06-14 33
在游戏中给幼儿音乐启蒙

中班教室里,教师一遍遍弹奏钢琴,让孩子们跟着钢琴的节奏和教师的声音练习一首儿歌。唱着唱着,孩子们就疲倦了,他们开始三三两两地聊天,这让教师很头疼。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件...

2019-06-14 35